管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的十種領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

當前位置:

自信(self-confidence)

相信自己的能力給領(lǐng)導(dǎo)者帶來了內(nèi)在的力量去戰(zhàn)勝困難,完成任務(wù)。如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏自信,下屬就可能質(zhì)疑他們的權(quán)威,甚至可能不服從命令。創(chuàng)造型領(lǐng)導(dǎo)研究中心的研究者們發(fā)現(xiàn),成功的領(lǐng)導(dǎo)者即便在危急的形勢下也能夠保持鎮(zhèn)靜和信心。他們用自己在壓力之下的優(yōu)雅表現(xiàn),來激勵周圍的人保持鎮(zhèn)靜和行為理性。橄欖球四分衛(wèi)羅杰·斯托巴赫(Roger Staubach)認為,自信的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者的刻苦程度:“信心來源于每小時、每一天、每周、每年的不斷積累以及年復(fù)一年的準備和投入。在年底總決賽的最后兩分鐘,在雙方比分持平的情況下,我利用了從3月份的沖刺訓(xùn)練中獲得的信心。這是一個循環(huán):努力一信心?!?/p>

領(lǐng)導(dǎo)者們應(yīng)當問自己:我的自信水平如何?我的舉止顯得自信嗎?我是否做足了構(gòu)建自信所需要的各種準備工作?

堅持不懈(persistence)

領(lǐng)導(dǎo)者必須有動力和決心,對困難的任務(wù)堅持不懈,直到完成。按照尼科洛·馬基雅維里的觀點:“最難承擔、最危險、最不確定、最不容易成功的事情就是帶頭引進一種新的秩序。沒有什么更不好辦的?!币陨锌偫砀隊栠_·梅厄(Golda Meir)在談到堅持不懈的品質(zhì)時說,困難不可能總是橫在生命中。她鼓勵人們信任、堅持、奮斗,超越生命中的障礙。從沃爾特·迪斯尼(Walt Disney)到麥當勞公司的創(chuàng)始人雷·克洛克(Ray Kroc),都以他們事業(yè)的成功顯示了領(lǐng)導(dǎo)者堅持不懈的重要性。軍事將領(lǐng)如尤利西斯·格蘭特(Ulysses Grant)以及喬治·巴頓(George Patton)也都證明了堅持不懈在戰(zhàn)場上尤為重要。然而,說到領(lǐng)導(dǎo)者有強烈決心的重要性,沒有比溫斯頓·丘吉爾(Winston Churchill)更好的例子了。歷史學(xué)家們一致認為,丘吉爾和他的頑強意志,是第二次世界大戰(zhàn)中同盟國戰(zhàn)勝軸心國的一個決定性因素。面對幾乎不可能的取勝以及表面看來注定會失敗的局勢,丘吉爾重整旗鼓,給人民以力量。他做的只不過是永不屈服,永不認輸。

如果你是領(lǐng)導(dǎo)者,你應(yīng)當問自己:我是否擁有自我激勵和不屈不撓的精神來戰(zhàn)勝逆境,即便在其他人都失去力量和決心的時候也不放棄?

活力(vitality)

即使精神上是樂意的,領(lǐng)導(dǎo)者要履行職責還需要意志力和體力。有效的領(lǐng)導(dǎo)者通常被描述為是令人興奮、精力旺盛、積極主動、充滿了活力,年齡和疾病都不能磨損這種活力。想想富蘭克林·羅斯福(FranklinRoosevelt)吧,他患有小兒麻痹癥,還有海倫·凱勒(Helen Keller),她雙目失明。有趣的是,在近代歷史上,美國總統(tǒng)羅納德·里根(Ronald Reagan)、羅馬教皇約翰·保羅二世(John Paul U)、伊朗伊斯蘭教什葉派領(lǐng)袖霍梅尼,年齡都超過70歲,卻比許多只有他們一半年齡的人更富有活力。不管是哪一個年齡段,領(lǐng)導(dǎo)者們都需要極大的精力和毅力來獲得成功。關(guān)心他人的領(lǐng)導(dǎo)者更需要健康和活力來實現(xiàn)他們的目標。為此他們會經(jīng)常進行身體檢查并保持身體健康。

領(lǐng)導(dǎo)者們必須問自己:我能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)嗎?我有充足韻精力嗎?我是否盡了一切努力保持身體強壯?

超凡魅力(charisma)。

“超凡魅力”是一種特別的個人品質(zhì),能夠引起別人的興趣和追隨。拿破侖指出,偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都是樂天派和“希望批發(fā)商”。樂觀是一種冒險的感覺,和對事業(yè)的承諾一樣,被認為是魅力型領(lǐng)導(dǎo)的顯著特征。這些特征能夠激發(fā)出他人的潛能,給他們帶來活力。超凡魅力”很難定義,但它帶來的一定是追隨者的欽佩、狂熱和忠誠。歷史上的魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有尤利烏斯·愷撒(Julius Caesar)、查理曼大帝(Charlemagne)、伊麗莎白一世(Elizabeth I)等。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,你要問自己:我的舉止行為是否含有積極的觀點和承諾,使追隨者們對我忠誠,并且使他們的績效提高到一個新水平?

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