一位心理學家跟一個人打賭，他對這個人說： “我給你一個鳥籠，如果你把它掛在房中的話，我堅信，沒有多久，你就會買一只鳥。”這個人不相信，于是，心理學家就買了一個十分別致的鳥籠子送給了他，他將鳥籠子掛在了起居室中。
結(jié)果，每次朋友來拜訪的時候，看見精致的鳥籠子，都會問他：“你的鳥什么時候死了?”每次他都會回答：“我從來沒有養(yǎng)過一只烏?！薄皼]有鳥你掛個籠子干嘛?”朋友繼續(xù)追問。
這樣他覺得很煩，心情也變得很糟。為了不被詢問，他干脆買了一只鳥裝進了籠子。買一只鳥總比無休止的解釋要簡單得多。
這就是心理學上的鳥籠邏輯，說明了這樣一個道理，人在絕大多數(shù)的時間是在用慣性思維思考。例如案例中的那些朋友，都會認為既然有一個精致的鳥籠子掛在房中，那么里面一定養(yǎng)過鳥。
而實際上，別人在房中掛了一個精致的鳥籠子也可能作為裝飾品，并不一定是用它養(yǎng)鳥的?？梢姂T性思維并不總是正確的，不過是我們一廂情愿罷了。
因此，相比于刻板的慣性思維而言，創(chuàng)造性思維更容易讓人跳出平庸、出奇制勝。
一個老國王有兩個兒子，都很優(yōu)秀，但只能有一個可以繼承王位，為此他給兩個兒子出了一道難題。他將兒子們叫到身邊，說道：“我給你們每人一匹馬，老大是白馬，老二是黑馬，你們一起騎馬去清泉邊，誰的馬最后到，誰就是勝者，他將繼承我的王位。”
騎著白馬的老大想用拖延戰(zhàn)術(shù)取勝，因此他慢悠悠地騎在馬背上。弟弟則不然，一把奪過哥哥的白馬飛奔而去，結(jié)果第一個達到了終點。因為騎的是哥哥的馬，他的馬自然就落到了后面。
最終，老二獲得了勝利，得到了王位。
因為比的是誰慢，按照常理，很多人都會選擇放慢自己的腳步來取勝的方法，即哥哥所使用的拖延戰(zhàn)術(shù)。而弟弟則一反常規(guī)思維，加快了對方的馬的速度，相比而言，自己的馬就是最慢的了。
創(chuàng)造性思維可以為一些特定條件下的問題找到最好的方法和出路，較慣性思維而言，更具靈活性。如案例中用反向思維來控制他人的馬速以降低自己馬速的方法，更加適用。
如果在工作中我們也擁有這種突破慣性的思維，那么就更容易在職場中嶄露頭角并最終脫穎而出。
有一個皮革商十分喜歡釣魚，這一年冬天，下了很大的雪，也沒能阻止他到漁場去釣魚一他費了很大的力氣在海上鑿了一個大洞，然后優(yōu)哉游哉地坐在那里，點上一支煙，開始釣魚。
這幾天，他在心里一直琢磨一件事情，因為他發(fā)現(xiàn)釣的魚一放到冰上，很快就被凍得硬邦邦的。這種凍魚只要身上的冰不融化，即使放上個三五天也不會變壞，并且味道還和鮮魚一樣鮮美。這究競是什么原因呢，他百思不得其解，如果這樣的話，那么其他食物可不可以……
他靈機一動，馬上收起漁具，回到家中，開始做起了實驗。他將蔬菜和肉類等食品也冷凍起來，果然不出他所料，效果和凍魚一樣好。又經(jīng)過多次的驗證、分析以及總結(jié)，終于發(fā)明了一種新型的冷凍技術(shù)。
由一條凍魚發(fā)現(xiàn)冷凍技術(shù)最后成為大富翁的人就是美國人巴卡爾。
巴卡爾就是利用創(chuàng)造性思維，在一條凍魚的啟發(fā)下，將之創(chuàng)造性地運用到冷凍技術(shù)上，成為一個百萬富翁。
但這并不意味著我們要用創(chuàng)新思維取代慣性思維，而是要將創(chuàng)新思維融合到慣性思維之中，融會貫通，靈活運用，才更利于我們的發(fā)展。