如何為全球化任務配備職員取決于該任務的性質、目的和時間長短。一般情況下有4種不同的全球化任務需要文化交融能力。
- 技術性任務。職員被委派去做有限的工作，然后就回去了，這只需要有限的文化溝通技巧。
- 功能性任務。職員被委派去開展某個項目或某項工作，直至結束才回去，那么學會一些文化交流的技巧是必要的。
- 發(fā)展性任務。職員被委派去發(fā)展或拓展全球業(yè)務，那么學會對文化交融的理解及相互交流的技巧就顯得十分重要了。
- 戰(zhàn)略性任務。職員被委派去完成重要的戰(zhàn)略性工作，這就要求該職員十分努力，而他對文化交融的理解及相互交流的技巧對于該項任務的成功是十分重要的。
隨著任務進程從技術性發(fā)展到戰(zhàn)略性發(fā)展，文化交融的能力就顯得越來越重要。當然，責任越重、任務時間越長，就越需要文化交融的能力。國際雇主現在發(fā)現，短期任務比3年或以上的長期任務更加有效，并且可以減少獲任者的抵觸情緒和失敗幾率。一次幾個月的短期任務相對于幾年的長期任務會對個人和家庭產生不同的壓力。當然，這些任務為員工提供了全球化發(fā)展的經驗，而且不會破壞個人職業(yè)生涯的發(fā)展。不同的報酬和住宿條件問題起因于短期任務，但是成功的短期任務需要計劃好住房、啟程計劃、回程計劃、報酬、健康和安全這些事務。
另外一個提供全球化經驗的方法就是通過使用多文化或者跨國團隊。這些團隊可能是臨時性的，也可能是永久性的，它們成立的目的主要是為了解決一些特殊的問題或者是一些正在發(fā)生的事件。這種團隊的國際化員工及成員通常包括總部代表、東道國職員和第三國職員。他們不僅是有潛在價值的商業(yè)團體，同時也是領導者的發(fā)展戰(zhàn)車。