管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

經(jīng)典管理學(xué)書籍《最佳團(tuán)隊(duì)》解讀

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經(jīng)典管理學(xué)書籍《最佳團(tuán)隊(duì)》解讀

團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)

團(tuán)隊(duì)不同于個(gè)人的方面在于團(tuán)隊(duì)成員不僅要完成個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo),還要與其他成員協(xié)作。最有效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由既有專業(yè)技能又能與他人合作完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的人組成。

我們?cè)谝淮尉C合分析案例中共搜集了6000名團(tuán)隊(duì)成員的資料,每位團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及組織進(jìn)行了評(píng)價(jià)。這次研究側(cè)重五個(gè)職能層次,即團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)關(guān)系、團(tuán)隊(duì)解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織環(huán)境。

團(tuán)隊(duì)成員的特征

要完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員既要有與工作相關(guān)的知識(shí),也要有協(xié)同工作的能力。在團(tuán)隊(duì)知識(shí)方面,團(tuán)隊(duì)成員必須具備足夠的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)才能提供與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)用技能。成員還須具備解決問題的能力,即發(fā)現(xiàn)問題、幫助他人了解問題、提出理念、提出建議和作出積極決策的能力。

團(tuán)隊(duì)工作的主要特點(diǎn)有開放性、支持性、行動(dòng)導(dǎo)向性和積極的個(gè)人方式。開放性是有效協(xié)作中最重要的因素,其內(nèi)容包括個(gè)人及團(tuán)隊(duì)解決問題和交流意見的意愿。開放性的內(nèi)容還包括明確職責(zé)(既要明確個(gè)人職責(zé)也要明確團(tuán)隊(duì)職責(zé))、重視并解決業(yè)績問題(如偷懶及缺乏責(zé)任心)、交流團(tuán)隊(duì)的工作成效和制訂明確的目標(biāo)。

支持性是指團(tuán)隊(duì)成員愿意幫助他人成功,其內(nèi)容包括鼓勵(lì)、監(jiān)督、幫助、保護(hù)、熱情體貼、重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)勝過重視個(gè)人目標(biāo)等行為。抵觸和支持正相反,會(huì)增加實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)過程的內(nèi)耗,從而降低團(tuán)隊(duì)業(yè)績。在最有成效的工作環(huán)境中開放性和支持性是共生的關(guān)系。只有在開放的環(huán)境中才有可能討論工作中的矛盾,在支持性的環(huán)境中討論問題的方式是最重要的。

有強(qiáng)烈行動(dòng)導(dǎo)向性的集體才會(huì)有做事(取得成果)的愿望。行動(dòng)導(dǎo)向性要求團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)他人、提供戰(zhàn)略建議和敢于嘗試。行動(dòng)導(dǎo)向的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更有可能成為領(lǐng)導(dǎo)力量,這也許可以驗(yàn)證取得成功的一條基本準(zhǔn)則:采取行動(dòng)要比不采取行動(dòng)更有可能成功。

積極的個(gè)人方式反映了個(gè)人內(nèi)心的積極態(tài)度。擁有這種態(tài)度的團(tuán)隊(duì)成員通常表現(xiàn)為積極、樂觀、投入、自信和快樂。相反,消極態(tài)度則表現(xiàn)為悲觀、抵觸和難以合作。小組中即使只有少數(shù)幾個(gè)消極態(tài)度的成員也會(huì)把團(tuán)隊(duì)的精力消耗殆盡。

團(tuán)隊(duì)關(guān)系

積極的團(tuán)隊(duì)關(guān)系有助于形成有成效的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)人們能齊心協(xié)力確認(rèn)機(jī)會(huì)、共享信息、共同解決問題,并建立創(chuàng)造性的合作關(guān)系,他們就能形成積極的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。形成這種關(guān)系的主要前提條件有:

  • 有建設(shè)性;
  • 行為要體現(xiàn)尊重、信任、無脅迫、安全和有效果;
  • 以重點(diǎn)問題為中心,保持聯(lián)系,能發(fā)揮他人長處;
  • 增進(jìn)互相理解;
  • 重視他人的觀點(diǎn),能感受到被人理解,以自我調(diào)整的方式行事;
  • 愿意為改善關(guān)系進(jìn)行調(diào)整,相信每個(gè)人都在為團(tuán)隊(duì)努力。

相反,消極團(tuán)隊(duì)關(guān)系會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作偏離目標(biāo),迫使管理人員耗費(fèi)大量時(shí)間解決員工矛盾,從而提高組織的成本。如果某一方或者雙方行為有下列特點(diǎn),就會(huì)形成消極團(tuán)隊(duì)關(guān)系:

  • 破壞性;
  • 輕視、玩世不恭、多疑、脅迫;
  • 糾纏不必要的問題;
  • 參與權(quán)力斗爭;
  • 不理解他人的觀點(diǎn);
  • 感覺自己的觀點(diǎn)沒有被理解;
  • 沒有對(duì)具體的變革付出努力;
  • 一方或雙方僅體現(xiàn)有限的努力。

如果雙方的工作環(huán)境模糊不清或者雙方行為不進(jìn)行自我調(diào)整,這時(shí)候的團(tuán)隊(duì)關(guān)系也是消極的。

團(tuán)隊(duì)成員可以從以下四個(gè)方面來衡量團(tuán)隊(duì)關(guān)系:

  • 我們能進(jìn)行建設(shè)性的對(duì)話嗎?
  • 對(duì)話的效果明顯嗎?
  • 我們了解或理解對(duì)方的觀點(diǎn)嗎?
  • 雙方都致力于改善團(tuán)隊(duì)關(guān)系嗎?

妥善處理沖突是形成積極團(tuán)隊(duì)關(guān)系的關(guān)鍵,但這種獲得能力從來都被看成是團(tuán)隊(duì)關(guān)系中的最大挑戰(zhàn)。成功解決團(tuán)隊(duì)成員之間沖突的任何方式都離不開開放性和支持性這兩種要素。

在解決沖突流程中,反饋環(huán)節(jié)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問題。提供反饋需要關(guān)心和勇氣,而接受和理解反饋需要勇氣和成熟。人們常對(duì)反饋存有抵觸心理,難以實(shí)現(xiàn)開放性,因此反饋很少能有積極效果。如果做得好,提供反饋和接受反饋都能加強(qiáng)責(zé)任感,都能提高工作滿意度、改進(jìn)業(yè)績。

人際關(guān)系模式

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員需要形成和保持積極的人際關(guān)系。無論在哪種關(guān)系下,雙方都要積極參與和爭取成功的流程,因此任何一方都要做到以下幾點(diǎn):

  • 為人際關(guān)系付出顯著的努力;
  • 了解人際關(guān)系對(duì)個(gè)人來說為什么是重要的;
  • 向他人表明你愿意為改善雙方關(guān)系采取實(shí)際行動(dòng);
  • 強(qiáng)化他人的安全感(聲明你不會(huì)輕視他人,愿意聽取別人的意見);
  • 將談話范圍縮減為一個(gè)主題,避免采用脅迫態(tài)度;
  • 如果覺得別人有抵觸情緒,就請(qǐng)他講出來,消除他的抵觸情緒;
  • 解釋并回應(yīng)各種意見,介紹你的經(jīng)歷和感受,簡單概括別人對(duì)你說過的內(nèi)容;
  • 改變一種行為(每個(gè)人都能作的那種改進(jìn));
  • 跟蹤雙向結(jié)果,抽出時(shí)間定期互相檢查。

以團(tuán)隊(duì)方式解決問題

團(tuán)隊(duì)在解決問題的過程中需要綜合不同看法并形成好的決策。能夠有效解決問題的團(tuán)隊(duì)具備三個(gè)共同特征:

  • 重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)成員要有明確的目標(biāo),要了解當(dāng)前的工作。通過有重點(diǎn)的聯(lián)合行動(dòng)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)行為是很有必要的。缺乏成效的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比較松散,目標(biāo)也不夠明確。
  • 氛圍。最好的團(tuán)隊(duì)氛圍是輕松的、不拘形式的、有樂趣的氛圍。處于這種氛圍中的成員能感到被他人接納、受重視和有能力完成工作。相反,不健康的團(tuán)隊(duì)氛圍是緊張、挑剔、嘲諷和循規(guī)蹈矩的。將個(gè)人目標(biāo)置于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之上、團(tuán)隊(duì)成員的錯(cuò)誤行為和不正確的領(lǐng)導(dǎo)方式都會(huì)形成不健康的氛圍。
  • 溝通開放、誠實(shí)的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的至關(guān)重要的因素。缺乏成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)回避問題,指望問題自動(dòng)消失。這會(huì)造成決策錯(cuò)誤或者根本不作出任何決策。從所有方面看這些因素都與才干和組織中的職位沒有任何關(guān)系。實(shí)際上,高層管理團(tuán)隊(duì)在協(xié)作解決問題方面的表現(xiàn)一貫都是最差的。

解決問題的新動(dòng)態(tài)

團(tuán)隊(duì)在解決問題時(shí)會(huì)涉及引導(dǎo)員工精力的問題。員工精神上、身體上、心理上的力量應(yīng)該用于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但是內(nèi)耗會(huì)讓這些力量偏離目標(biāo)。成功的團(tuán)隊(duì)即使有內(nèi)耗的可能也會(huì)按照既定目標(biāo)前進(jìn),而不成功的團(tuán)隊(duì)會(huì)在這方面耗費(fèi)大量精力。如果出現(xiàn)內(nèi)耗,員工最終會(huì)作出自我保護(hù)行為和其他與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相反的行為。權(quán)力斗爭、政治問題、性格沖突都能妨礙團(tuán)隊(duì)成員完成既定目標(biāo)和任務(wù)。為引導(dǎo)員工集中精力完成預(yù)期目標(biāo),團(tuán)隊(duì)制訂的目標(biāo)必須明確、有壓力、有難度并能統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)行動(dòng)。共同的行為和價(jià)值觀有助于團(tuán)隊(duì)減少內(nèi)耗。

有效解決問題的五個(gè)步驟

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有系統(tǒng)地解決問題的意愿。比解決問題的方法更重要的是團(tuán)隊(duì)成員就解決問題的方法達(dá)成一致意見后堅(jiān)持執(zhí)行。一般來說,成功的解決問題制度首先應(yīng)該包括細(xì)致分析問題,然后深入考察問題,最后比較各種方案。

單一問題模型(Single Question Format)就是一個(gè)系統(tǒng)化的問題解決的方法,該模式的主要優(yōu)點(diǎn)有:(1)將團(tuán)隊(duì)成員的注意力集中在問題上;(2)只有經(jīng)過仔細(xì)分析后才會(huì)選擇方案。該方法共分五個(gè)步驟:

  • 第一步:明確問題。我們需要解決什么問題?
  • 第二步:創(chuàng)造協(xié)作環(huán)境。確定解決問題流程的指導(dǎo)原則,確定前提條件及團(tuán)隊(duì)成員持有的偏見。
  • 第三步:確定并分析主要問題和連帶問題。在結(jié)束流程之前需要得出什么結(jié)論?
  • 第四步:提出可行方案。提出兩到三個(gè)最佳備選方案。
  • 第五步:解決單一問題。哪一個(gè)是最佳方案?

跨職能團(tuán)隊(duì)

跨職能團(tuán)隊(duì)由來自組織不同領(lǐng)域或者不同組織的成員組成。這種方式形成了眾多的背景、專業(yè)領(lǐng)域和看問題的角度。但團(tuán)隊(duì)成員對(duì)不同部門或不同組織的忠誠、任務(wù)時(shí)間的分配和需求沖突都可能影響跨職能團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度,還會(huì)增加團(tuán)隊(duì)工作偏離目標(biāo)的可能性。由于這些因素的影響,在團(tuán)隊(duì)形成初期就達(dá)成一致并努力完成共同目標(biāo)就顯得更加重要了。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)著保證團(tuán)隊(duì)有效發(fā)揮職能的重大責(zé)任。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)需要有效控制六種要素,即確保團(tuán)隊(duì)以目標(biāo)為中心、保證協(xié)作氛圍、樹立信心、展示豐富的技術(shù)和技巧、確定優(yōu)先次序和業(yè)績管理。要成功管理這六種要素,領(lǐng)導(dǎo)者需要采取一些具體的領(lǐng)導(dǎo)行為。

  • 如果團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以目標(biāo)為中心,他們會(huì)以振奮人心的方式提出明確的目標(biāo)。他們提出的目標(biāo)有一定難度,能幫助團(tuán)隊(duì)成員看到本人在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的作用。他們還會(huì)不斷強(qiáng)化和更新目標(biāo),并且只有當(dāng)有明顯理由時(shí)才會(huì)調(diào)整目標(biāo)。
  • 如果團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)努力營造協(xié)作氛圍,他們會(huì)使開放式溝通的障礙最小化;會(huì)提出棘手的問題;會(huì)不容忍競爭性或者不合適的行為,獎(jiǎng)勵(lì)合作行為;會(huì)公開宣布預(yù)期行為和結(jié)果;會(huì)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)解決問題;會(huì)進(jìn)行自我調(diào)控和自律。
  • 如果團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)想建立團(tuán)隊(duì)信心,他們會(huì)力求公正、不偏袒,給團(tuán)隊(duì)帶來積極體驗(yàn),讓團(tuán)隊(duì)成員了解主要問題和事件,展現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,根據(jù)成員技能分配責(zé)任,認(rèn)可團(tuán)隊(duì)成員的努力、貢獻(xiàn)及成就。
  • 展示豐富的技術(shù)和技巧,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)需要獲得并運(yùn)用完成目標(biāo)的必要知識(shí),還要認(rèn)識(shí)并承認(rèn)自己的不足。
  • 在確定優(yōu)先順序問題時(shí),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)始終關(guān)注這個(gè)問題,即:“團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)前進(jìn)需要做些什么?”除非考慮不周,否則團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)設(shè)置額外的優(yōu)先順序,他們會(huì)在必要的時(shí)候重新評(píng)估優(yōu)先順序,并向團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)說明原因。

績效領(lǐng)域中起主導(dǎo)作用的各個(gè)問題中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)討論目標(biāo)、合作水平、人力與資源管理、個(gè)人發(fā)展方面的績效。通過關(guān)注行為而不是關(guān)注人,他們給這五個(gè)問題提供明確的、有建設(shè)性的反饋。此外,他們還會(huì)認(rèn)可突出的業(yè)績。

組織環(huán)境的影響

組織環(huán)境包括組織各個(gè)流程所產(chǎn)生的心理環(huán)境。組織環(huán)境影響團(tuán)隊(duì)成員溝通和決策的方式,決定員工是否愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),影響員工的開放程度并決定他們是否愿意分享和接受不同觀念。

好的環(huán)境能產(chǎn)生清晰度、信心和使命感。清晰度能促成信心的形成,而信心能使成員產(chǎn)生使命感。明確的目標(biāo)和優(yōu)先次序讓決策變得簡單,讓目標(biāo)更容易被了解,也會(huì)產(chǎn)生更清晰的行動(dòng)路線。信心有助于團(tuán)隊(duì)成員努力執(zhí)行決策、發(fā)表自己的見解以及采取行動(dòng)。使命感可以幫助團(tuán)隊(duì)度過在長期發(fā)展過程中難免會(huì)遇到的困難時(shí)期,可以保證團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)方向始終指向最終目標(biāo)。

能夠支持或阻礙團(tuán)隊(duì)工作的環(huán)境因素有以下三種:

  1. 管理方法。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是塑造組織環(huán)境的主要因素。管理人員必須建立組織所有層級(jí)都可以立即理解的目標(biāo)和優(yōu)先次序,而且這些優(yōu)先次序必須經(jīng)常得到切實(shí)強(qiáng)化。建立指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)日?;顒?dòng)的運(yùn)營規(guī)則也是非常重要的,這些規(guī)則應(yīng)該向團(tuán)隊(duì)成員明確地表達(dá)一種信息,即領(lǐng)導(dǎo)人不會(huì)使用權(quán)術(shù),而會(huì)拿出精力完成目標(biāo),同時(shí)會(huì)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
  2. 架構(gòu)和流程。只改變目標(biāo)或者運(yùn)營方法卻沒有相應(yīng)的架構(gòu)和流程就是失敗的開始。架構(gòu)能夠影響決策活動(dòng)、信息流、組織內(nèi)部和組織間的邊界以及職責(zé)分工。流程融合了技術(shù)、能力和信息,能產(chǎn)生一定的結(jié)果。有效的架構(gòu)和流程能形成高質(zhì)量的決策和強(qiáng)有力的人際關(guān)系,能優(yōu)化信息、理解力和活動(dòng)之間的配置關(guān)系。采用多種方式應(yīng)用目標(biāo)和流程,能擴(kuò)大對(duì)員工的影響并加強(qiáng)員工之間的溝通程序。好的溝通程序能保證團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)了解情況。
  3. 制度。信息系統(tǒng)和薪酬制度一直是組織環(huán)境中的難題。團(tuán)隊(duì)需要可靠的信息進(jìn)行有效決策,不可靠的信息系統(tǒng)能導(dǎo)致決策者產(chǎn)生懷疑和謹(jǐn)慎心理。薪酬制度是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)定成果的必要條件。傳統(tǒng)的薪酬制度和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度與團(tuán)隊(duì)理念不相容,因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)的工作方式中,團(tuán)隊(duì)成員是共同努力取得成果的。正如團(tuán)隊(duì)以一個(gè)整體的方式工作一樣,團(tuán)隊(duì)的薪酬制度也要把團(tuán)隊(duì)看作一個(gè)整體。
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