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經(jīng)典管理學(xué)書籍《個(gè)性與組織》:組織理論的新篇章

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經(jīng)典管理學(xué)書籍《個(gè)性與組織》:組織理論的新篇章

1957年,克里斯阿基里斯出版了經(jīng)典管理學(xué)書籍《個(gè)性與組織》。該書的問世在當(dāng)時(shí)無疑是一顆重磅炸彈,將經(jīng)典組織理論轟開了一個(gè)巨大的缺口。在組織理論發(fā)展中,個(gè)人與組織的關(guān)系是其重要的研究課題。但是,早期的組織理論專家,無一例外地關(guān)注了組織,卻忽略了個(gè)人。在他們的視野里,組織是主體,而組織中的人不過是一個(gè)構(gòu)成因素而已,僅僅是個(gè)配角。直到阿基里斯的出現(xiàn),才賦予個(gè)人與組織的關(guān)系以全新的內(nèi)涵。就在那本令阿基里斯一舉成名的《個(gè)性與組織》的書中,阿基里斯不無語出驚人地宣布:正式組織同人性發(fā)展背道而馳。由此,揭開了組織理論的新篇章。

由于心理學(xué)專業(yè)出身,阿基里斯在研究個(gè)人與組織的關(guān)系時(shí)自然離不開從心理學(xué)、行為科學(xué)的維度來研究人。在他看來,人的個(gè)性,均會(huì)經(jīng)過一個(gè)由“不成熟”到“成熟”的發(fā)展過程。人自身的成長(zhǎng),是要不斷走向成熟。人的成熟是有軌跡可尋的,這種軌跡表現(xiàn)在以下七個(gè)方面:1、從嬰兒時(shí)期的被動(dòng)狀態(tài),向成年后主動(dòng)性逐漸增強(qiáng)的主動(dòng)狀態(tài)發(fā)展;2、從嬰兒時(shí)期依賴他人的狀態(tài),向成年后相對(duì)獨(dú)立的狀態(tài)發(fā)展;3、從嬰兒時(shí)期有限的行為方式,向成年后多種多樣的行為方式發(fā)展;4、從嬰兒時(shí)期興趣經(jīng)常變化,比較隨意、膚淺短暫,向成年后興趣相對(duì)持久和專一發(fā)展;5、從嬰兒時(shí)期只顧及當(dāng)前,向成年后有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算發(fā)展;6、從嬰兒時(shí)期在家庭和社會(huì)中處于從屬地位,向成年后與周圍的人基本處于平等地位甚至支配地位發(fā)展;7、從嬰兒時(shí)期缺乏自覺,向成年后的自覺自制發(fā)展。

阿基里斯所說的這種從“不成熟”到“成熟”發(fā)展,不僅僅是身體發(fā)育的成熟,更重要的是心智思想的成熟。就拿成熟時(shí)期的“相對(duì)獨(dú)立”來講,它并不是指孤家寡人、與世隔絕,而是自立自強(qiáng)、自力更生。后者的一個(gè)重要表現(xiàn),恰恰是和周圍的人保持必要的依存關(guān)系。如果一個(gè)人把自己封閉起來,缺乏自信,不敢同他人交往,恰恰是不成熟的表現(xiàn)。同理,即使是成人,做事情只有三分鐘熱度,遇到挑戰(zhàn)就逃避氣餒,照樣屬于不成熟。兒童的特點(diǎn)就是興趣經(jīng)常發(fā)生變化,只知道以自我為中心,不懂得他人的需求,甚至不懂得自己通過什么方式影響他人。而一個(gè)人只有達(dá)到能夠正確分析自己,規(guī)劃自己的奮斗目標(biāo),具有一定的韌性和耐力,并且為了追求自己的目標(biāo)敢去承擔(dān)與別人一樣甚至更重的責(zé)任,他才是一個(gè)有成熟個(gè)性的成年人。阿基里斯認(rèn)為,從嬰兒到成人的成長(zhǎng)過程中,個(gè)體的自我世界在不斷擴(kuò)大,個(gè)性的成熟也是這樣一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程,從被動(dòng)到主動(dòng),從依賴到獨(dú)立,從只會(huì)少數(shù)行為方式到掌握多種行為方式,從飄忽不定的興趣到專注的興趣,從只顧眼前到著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從缺乏自制到自覺自制,向自我實(shí)現(xiàn)不斷發(fā)展。當(dāng)然,他的上述發(fā)現(xiàn)并不是什么定律或真理,但它們是經(jīng)過科學(xué)論證的。因?yàn)?,在阿基里斯看來,講究科學(xué)的理論框架與基于常識(shí)的理論相比,最大的差異在于前者“努力做到為大家所用,而不是為某一人所用,是系統(tǒng)的而不是零亂的;它不允許摻雜任何個(gè)人偏見,以及能不斷地被許多事例而不是某一個(gè)事例所驗(yàn)證”。

正是在上述理論的基礎(chǔ)上,阿吉里斯對(duì)當(dāng)時(shí)組織管理原則提出最為嚴(yán)厲地批判。他指出,組織中的個(gè)體在人的個(gè)性方面,如同嬰兒成長(zhǎng)為成人一樣,都不可避免地要經(jīng)歷從不成熟到成熟的發(fā)展過程。然而,這種成熟過程,會(huì)被組織“不寬容”地打斷。凡是正式組織,都會(huì)阻礙個(gè)性的成熟。因此,組織理論的一個(gè)重大課題,就是要找出這種沖突的解決方案。阿吉里斯的這一論調(diào),很快就成為組織行為學(xué)的熱門話題,而這也同時(shí)改寫了對(duì)于組織理論的傳統(tǒng)定義。

事實(shí)上,從泰羅到法約爾到斯隆再到當(dāng)時(shí)大多數(shù)的管理專家,盡管他們之間的觀點(diǎn)有所不同,但卻都為組織定了一個(gè)相同的基調(diào),那就是正式組織是理性的。按照這種理性,組織應(yīng)當(dāng)是井井有條、秩序井然、整齊劃一。然而,現(xiàn)實(shí)中的員工卻是各色各樣,千差萬別,“生活中沒有完全相同的兩片樹葉”。于是,這就意味著,員工要在正式組織里留下來,必須經(jīng)受組織的改造,服從組織的安排,以最終完全適應(yīng)這個(gè)組織。這些在當(dāng)時(shí)看來,可能是很自然而然、不言而喻的“常識(shí)”,但在阿基里斯看來是徹底違背倫理的,是嚴(yán)重阻礙人性健康發(fā)展的。組織中的專業(yè)化原則、等級(jí)層次結(jié)構(gòu)、集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)等管理制度都將勢(shì)必抹殺人的個(gè)性,消滅人的差異,挫傷人的自尊,壓制人的成長(zhǎng)。據(jù)此,阿基里斯提出了以下“定理”:定理一,正式組織的要求和健康個(gè)性的需要是不協(xié)調(diào)的;定理二,正式組織與健康個(gè)性的不協(xié)調(diào),會(huì)導(dǎo)致員工的組織成員產(chǎn)生挫折感和失敗感,使他們變得短視并引發(fā)心理沖突;定理三,在一定條件下,組織成員的挫折感和失敗感,以及短視行為及心理沖突的程度會(huì)增強(qiáng);定理四,員工為適應(yīng)組織而采取的行為,使自我整合得以實(shí)現(xiàn),同時(shí)卻有礙于與正式組織實(shí)現(xiàn)整合……

阿吉里斯已經(jīng)看到了組織中人性的發(fā)展及其與組織的沖突不可避免,所以,他試圖要找出一個(gè)能解決個(gè)體成長(zhǎng)與組織原則之間矛盾的方案來。除《個(gè)性與組織》之外,阿吉里斯在隨后的幾年里,在《人際能力與組織效能》、《個(gè)人與組織一體化》 等著作中都在做這樣的努力。阿吉里斯認(rèn)為,要跳出上述惡性循環(huán),關(guān)鍵在于通過新的組織設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)個(gè)性與組織的協(xié)調(diào)。當(dāng)然,在《個(gè)性與組織》里,阿吉里斯沒有給出太多明確而實(shí)用的良方。正如阿吉里斯所說:“本書的側(cè)重點(diǎn)是對(duì)某些管理行為的不當(dāng)之處加以分析,而不是討論究竟該如何做?!北M管如此,但該書還是給人們以不少啟發(fā),阿吉里斯反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)員工個(gè)人的自主性和主動(dòng)性,而它的要義在于以員工為中心的領(lǐng)導(dǎo)。聽起來不錯(cuò),但這還只是學(xué)術(shù)上的探討,有待于實(shí)踐的考驗(yàn)。

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