7. 偉大的博弈
[美] 約翰·S·戈登斯
趣味指數(shù) 6 實(shí)用指數(shù) 6 經(jīng)典指數(shù) 8
與其說這本書是經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍，倒不如說是金融史詩更加貼切。看完這本書，能夠?qū)θA爾街的發(fā)展史，美國金融的騰飛，有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)，從而當(dāng)在中國進(jìn)行投資的時(shí)候，能夠有一個(gè)坐標(biāo)和參照物。這本書難能可貴之處在于不單單是文字的描述，同時(shí)通過數(shù)據(jù)揭示一個(gè)更加真實(shí)的資本市場。之所以把這本書列在代表入門級別的第一本，是因?yàn)楫?dāng)代經(jīng)濟(jì)是無法脫開金融單獨(dú)理解的。PS：本書是作者三部曲之一，另外兩本同樣值得深讀，分別是《財(cái)富的帝國》，《資本的冒險(xiǎn)》。
6. 蘋果橘子經(jīng)濟(jì)學(xué)（魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)）
[美] 史蒂芬?列維特 / [美] 史蒂芬?都伯納
趣味指數(shù) 10 實(shí)用指數(shù) 6 經(jīng)典指數(shù) 6
如果說《偉大的博弈》屬于正史中的《三國志》，那么這本書就屬于奇聞異事中的《大鐵錘傳》了。作者通過經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，以及心理學(xué)的概念，解讀生活中大量有趣的現(xiàn)象。為什么優(yōu)秀的治安來自于墮胎法案，為什么孩子的名字和其人生成功與否大有關(guān)系？用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式，解讀生活。這本書屬于經(jīng)濟(jì)行為學(xué)的經(jīng)典之作，因此位列入門書籍第二位。
5. 誠信的背后
[美] 弗蘭克?帕特諾伊
趣味指數(shù) 7 實(shí)用指數(shù) 7 經(jīng)典指數(shù) 7
這本書的作者，堪稱打入華爾街的“倒勾”。作為從業(yè)人員，大膽揭露華爾街的丑惡和圈錢手法。通過閱讀這本書，你能認(rèn)清，所謂專家，不過是聯(lián)手抵制門外漢的手段而已。謊言是美麗的，現(xiàn)實(shí)是丑陋的。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，才能正確對待。正如史懷哲說的：“樂天者一路只看到綠燈，悲觀者一路看到的是紅燈，而真正的智者是色盲?！?b>相關(guān)閱讀：《門口的野蠻人》，《一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)殺手的自白》，《說謊者的撲克牌》。
4. 被掩蓋的經(jīng)濟(jì)學(xué)真相
[美] 托馬斯.索維爾
趣味指數(shù) 7 實(shí)用指數(shù) 8 經(jīng)典指數(shù) 7
從這本書開始，我們將進(jìn)入從趣味閱讀，到本質(zhì)閱讀的部分。打個(gè)比方就是從談戀愛的階段進(jìn)入談婚論嫁鍋碗瓢盆，花前月下的美好傳說少了，更多的是深入的思考。本書同樣試圖解釋許多有趣的現(xiàn)象，讀大學(xué)的成本為何如此高？為何各階層收入差異如此大？種族歧視來自哪里？但是，各位看官注意了，這都不是重點(diǎn)，作者講的其實(shí)是各種我們常識(shí)性理解的謬誤，也就是我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)的根本原因。更深一層的看，作者其實(shí)說的是如何透過現(xiàn)象表面，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式分析問題的本質(zhì)。相關(guān)閱讀《金融的邏輯》，《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》
3. 美國貨幣史
[美] 米爾頓?弗里德曼等
趣味指數(shù) 7 實(shí)用指數(shù) 8 經(jīng)典指數(shù) 9
之所以在第五位推薦這本書，是因?yàn)檫@本書太過經(jīng)典。我們每天都從報(bào)紙，電視，財(cái)經(jīng)媒體看到貨幣，財(cái)政，通脹，央行，匯率等概念。那么，這些媒體用來吸引眼球的充滿耀眼光芒的詞條，到底代表了什么呢？我們的單維思維方式，常常習(xí)慣性的被動(dòng)接受信息，而忘記了重要準(zhǔn)則，我的信條之一，“你聽到的一切都是錯(cuò)的”。當(dāng)央行行長在某某論壇又發(fā)表某論調(diào)的新聞覆蓋了整張報(bào)紙的頭版，也許中縫邊上美元對人民幣匯率的一個(gè)小小變化對世界的意義更大。
2. 經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式
[美] 保羅?海恩等
趣味指數(shù) 9 實(shí)用指數(shù) 9 經(jīng)典指數(shù) 9
作者試圖用企鵝都能聽懂的方式，教會(huì)你用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式思考。這本書里沒有復(fù)雜的圖標(biāo)，公式，案例，卻能讓你從諸如為什么會(huì)堵車之類的小問題中了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式和模型。多么神奇，經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式和模型，這不就是我們跨學(xué)科閱讀的真正目的嗎？不要高興的太早，同樣，我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這本書熱熱鬧鬧充滿輕松例子的背后，同樣是骨子里透著認(rèn)真嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)學(xué)。如果你沒有時(shí)間讀之前推薦的任何一本書，就讀這一本書吧，讀后一定會(huì)有脫胎換骨之感，當(dāng)然前提是讀懂了。
1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
[美] 曼昆
趣味指數(shù) 10 實(shí)用指數(shù) 10 經(jīng)典指數(shù) 10
如果說《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》是試圖用企鵝都能明白的方式教你用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考，那么曼昆的這本書，一定能教會(huì)智障的企鵝了。曼昆是這樣一個(gè)天才，29歲時(shí)成為哈佛大學(xué)歷史上最年輕的終身教授，他主講的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》也成為哈佛最經(jīng)典的一門課。我始終認(rèn)為，如果一本書被譽(yù)為“學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人必讀”，那么這本書無疑是失敗的，因?yàn)楂@取知識(shí)應(yīng)該是人類最原始的沖動(dòng)和樂趣。如果為曼昆的這本書加個(gè)稱號(hào)，我覺得應(yīng)該是“識(shí)字的人必讀”，當(dāng)然最好你能識(shí)英國的字。