管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)形式及團(tuán)隊(duì)工作的優(yōu)、缺點(diǎn)

當(dāng)前位置:
常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)形式及團(tuán)隊(duì)工作的優(yōu)、缺點(diǎn)

通常來(lái)說(shuō),一份工作總是由一位員工來(lái)承擔(dān)的。然而,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,企業(yè)也可以為團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)工作。為了使工作更有意義,充分利用提高工作意義所激發(fā)的高效率和投入感,越來(lái)越多的企業(yè)采用團(tuán)隊(duì)工作方式,而不是讓員工單打獨(dú)斗。有些企業(yè)甚至不再使用“員工”或“工人”等名稱(chēng),取而代之的是“隊(duì)友”、“團(tuán)隊(duì)成員”、“合作者”和其他強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的名稱(chēng)。

團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型

特定目的團(tuán)隊(duì)

企業(yè)可以設(shè)立幾種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員之間不時(shí)碰面,以執(zhí)行超出團(tuán)隊(duì)成員正常工作范圍之外的職能。其中一種稱(chēng)為特定目的團(tuán)隊(duì)。這類(lèi)團(tuán)隊(duì)是為了解決特定問(wèn)題,改善工作流程,提高產(chǎn)品和服務(wù)的總體質(zhì)量水平而組建的。通常情況下,這類(lèi)團(tuán)隊(duì)的成員是由員工、主管和經(jīng)理混合而成。另一種團(tuán)隊(duì)稱(chēng)為質(zhì)量環(huán),是指監(jiān)控生產(chǎn)率和質(zhì)量并提出解決方案的員工小組。企業(yè)必須小心謹(jǐn)慎,確保這些團(tuán)隊(duì)的組建沒(méi)有違反聯(lián)邦勞動(dòng)法律。在許多法庭案件中,由管理人員選舉和任命的團(tuán)隊(duì)被判違反了國(guó)家勞動(dòng)關(guān)系法的某些條款。

生產(chǎn)單元

重組勞動(dòng)任務(wù)的另一個(gè)方式是劃分生產(chǎn)單元。在制造企業(yè)的運(yùn)營(yíng)中,生產(chǎn)單元指生產(chǎn)配件或組裝整件產(chǎn)品的員工小組。生產(chǎn)單元多至50名員工,少則只有兩名員工。每個(gè)生產(chǎn)單元有各自必需的機(jī)器和設(shè)備。這些生產(chǎn)單元最終替代裝配流水線(xiàn),成為生產(chǎn)的主流方式。

自我領(lǐng)導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)

自我領(lǐng)導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)是由承擔(dān)許多任務(wù)、職責(zé)和責(zé)任的個(gè)人組成的。與特定目的團(tuán)隊(duì)不同,這種團(tuán)隊(duì)是團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展日常工作的實(shí)體。

自我領(lǐng)導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)來(lái)自于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的出現(xiàn)和培養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與傳統(tǒng)的主管或經(jīng)理的角色不同。領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)不是下達(dá)命令,而是協(xié)調(diào)和支持團(tuán)隊(duì),調(diào)解和解決團(tuán)隊(duì)成員之間的糾紛,與企業(yè)管理人員及其他團(tuán)隊(duì)溝通。分享領(lǐng)導(dǎo)力也許是必需的。由團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目的不同階段發(fā)揮各自的專(zhuān)業(yè)技能,輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)團(tuán)隊(duì)可能更有利。下列因素有助于自我領(lǐng)導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)成功地運(yùn)作。

  • 團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)與求同存異。要成功地運(yùn)用自我領(lǐng)導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì),就要認(rèn)識(shí)到并重視處理沖突和反對(duì)意見(jiàn)。與某些人的信念相反,壓制不同意見(jiàn)和沖突以保持和諧,最終將會(huì)損害團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的效率。
  • 采用“三葉草”式人員結(jié)構(gòu),吸納各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)成員。“三葉草”式團(tuán)隊(duì)包括:(1)核心成員;(2)在適當(dāng)時(shí)機(jī)加入團(tuán)隊(duì)的參謀專(zhuān)家;(3)必要時(shí)加入團(tuán)隊(duì)的兼職/臨時(shí)成員。核心成員確保團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,參謀專(zhuān)家和兼職/臨時(shí)成員的加入為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新的生氣和變化。
  • 團(tuán)隊(duì)有自主決策權(quán)。自我領(lǐng)導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)要有效地工作,就必須對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和運(yùn)作有足夠的決策權(quán)。一旦團(tuán)隊(duì)開(kāi)始向自我領(lǐng)導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型,就需要大量的努力界定業(yè)務(wù)領(lǐng)域、權(quán)力范圍和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)工作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

從工作設(shè)計(jì)角度來(lái)看,團(tuán)隊(duì)工作在過(guò)去十年間越來(lái)越流行。采用團(tuán)隊(duì)工作的潛在利益包括提高生產(chǎn)率、提高員工的參與度、促進(jìn)員工更廣泛地學(xué)習(xí)、增大員工處理問(wèn)題的所有權(quán)等。有些企業(yè)發(fā)現(xiàn),隨著跨境管理的挑戰(zhàn)越來(lái)越常見(jiàn)、越來(lái)越復(fù)雜,采用跨國(guó)團(tuán)隊(duì)能夠取得喜人的成果。即使是主要靠先進(jìn)科技維系的虛擬團(tuán)隊(duì),也可以在一定程度上克服由于核心成員空間分散而帶來(lái)的困難,有助于企業(yè)應(yīng)對(duì)跨境管理的挑戰(zhàn)。

但是,把工作設(shè)計(jì)為團(tuán)隊(duì)形式并不一定都能成功。在一些情況下,企業(yè)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作模式比較適用于集體導(dǎo)向的員工。如果要求個(gè)人主義的員工以團(tuán)隊(duì)形式工作,則難以取得相同效果。而且,不少工作事實(shí)上并不需要由團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,但許多公司往往不假思索地組建團(tuán)隊(duì)。在很多時(shí)候,“團(tuán)隊(duì)工作”演變?yōu)橐粋€(gè)時(shí)髦用語(yǔ),讓人“感覺(jué)到”在某種程度上是能夠做出好決策的東西。如何衡量團(tuán)隊(duì)績(jī)效也是一個(gè)難題。最后,許多實(shí)行團(tuán)隊(duì)管理的企業(yè)往往忽略的一個(gè)問(wèn)題是,如何通過(guò)薪酬管理令員工把他們自己視做團(tuán)隊(duì)而不僅是一群烏合之眾。

成就高成效,實(shí)現(xiàn)管理能力快速提升,12Reads系列管理培訓(xùn)教材限時(shí)特惠! 立即購(gòu)買(mǎi) PURCHASE NOW