創(chuàng)意雖然受每人個(gè)性所限，無(wú)法百分之百靠培訓(xùn)而成，但仍可借由刻意調(diào)教來(lái)培養(yǎng)，長(zhǎng)期培訓(xùn)的成效尤其顯著。假如你想教他人變得更有創(chuàng)意，記得要不斷給對(duì)方意見(jiàn)，這是讓對(duì)方的自信與實(shí)際能力相符的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)者若沒(méi)有接受足夠的反饋意見(jiàn)（或不顧指導(dǎo)人的建議），就只不過(guò)是自以為有創(chuàng)意而已，并非真的有創(chuàng)意。你也可以給大家創(chuàng)意思考的培訓(xùn)，好比說(shuō)，教大家找出新奇的構(gòu)想、承擔(dān)具挑戰(zhàn)性的任務(wù)、從自己專業(yè)之外的領(lǐng)域吸取新知、結(jié)合不相干的點(diǎn)子等等，都可以提升創(chuàng)意。不過(guò)，若要啟發(fā)他人的創(chuàng)意潛能，最有效的辦法就是指派對(duì)方喜歡的任務(wù)給他們。
若你能增強(qiáng)對(duì)方的動(dòng)機(jī)，尤其是內(nèi)在動(dòng)機(jī)（如與工作相關(guān)的滿足感、興趣與參與感），他們?cè)趧?chuàng)意方面的表現(xiàn)也可能隨之增強(qiáng)。