管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

連續(xù)性局部注意力

當(dāng)前位置:

曾在蘋(píng)果公司任職的琳達(dá).史東(Linda Stone),自創(chuàng)的新詞,描述人們不斷搜尋新目標(biāo)、無(wú)法全心投注于特定工作的習(xí)性。

關(guān)于注意力的問(wèn)題,每個(gè)人有不同的作風(fēng)與要求,因此,21世紀(jì)的優(yōu)秀經(jīng)理人必須想出辦法,讓多媒介工作(multimedia work)成為每個(gè)人的好幫手。登入臉書(shū)瀏覽小侄兒的最新照片,然后帶著輕松愉快、更具生產(chǎn)力的心情回到工作崗位,與漫無(wú)目的看著窗外一樣重要。

研究顯示,意外事件、干擾、分心與差異,都能提升我們學(xué)習(xí)新知與解決問(wèn)題的動(dòng)力,對(duì)個(gè)人或群體來(lái)說(shuō),都是如此。關(guān)鍵在于,我們要接納,甚至創(chuàng)造具正面意義的注意力分散。放眼未來(lái),「連續(xù)性局部注意力」可能不再被視為一種困擾,而是一項(xiàng)重要的新技能。我們或許不會(huì)再說(shuō)它是「一心多用」,而是稱(chēng)為「多重啟發(fā)」(multi-inspiring)。

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